亂寫

　　首先，感謝不厭其煩的維貞姐三催四請，硬是要我生出一篇心得文。對於投稿的興致缺缺，是因為「認識自己」給我的衝擊並沒有很大。從營會當中的分享發現，口中所述的樂觀、開朗、悶騷、慢熟、很不會追女生（？）等的性格，再再描述了過去到現在的成長歷程，也看到了百分之九十以上的自己。從小到大，寫過數篇作文、網誌，裡頭一些處事價值、生活態度，更在在地顯示了「關於我」是怎麼一回事。幾天營會下來，實在沒什麼太大的爆點，只是讓我更肯定－「喔！原來我真的很認識自己。」

　　那麼，我該怎麼寫這篇文章？（照維貞姐「只要一百字」的說法，或許可以寫到這裡就作罷！？）

　　煩惱之際，看到公車站牌旁的漢堡店，他們所謂衛生漢堡的照片，又引來我一陣垂涎，只好掏出鈔票夾裡的國父擦嘴角。端了一杯紅茶坐下，邊喝邊等待炸蝦漢堡，當然，也藉著咖啡因醒腦，想想文章的鋪陳。不如這樣開始如何，「咳咳！我叫亂寫，今年二十歲，主修企業管理。家父是廚師，不過廚師在家都不愛煮飯；家母是念會計出身，以前從事會計工作，這幾年作客服專員。」「先生，這是您的炸蝦漢堡和副餐炸雞排。請慢用。」送餐店員打斷了這種白癡事的履歷寫法。突然，想起張愛玲在《我的天才夢》裡頭對他自簡短自傳，永遠忘不了她那爆發式的第一段：「我是一個古怪的女孩，從小被視為天才，除了發展我的天才之外別無生存的目標。．．．」乍看之下實在有點憤世嫉俗，不過張做說的一襲爬滿了蝨子的華美的袍，倒是給了我一些靈感。也許，那些蝨子遠比袍子更能襯托出人生的轟烈；「那麼，就從蝨子下手吧。」我想。

　　如果要說蝨子，我第一個想到的，是臉上兩個又大又黑的蝨子。在我臉的左側，有兩個明顯的痣，雖然它們各自生活並不影響我的作息，不過也倒成為別人容易記憶的標「痣」。常常，正面迎向剛認識但不太熟的人，它們總可以藉著那兩個深刻的記憶，對我釋出善意的微笑。於是，當我剛認識陌生人時，我會像小孩炫耀玩具一樣，開始炫耀起上帝給我的兩個玩具。這，是我的樂觀，懂得用不一樣的角度看世界。

　　去年決意洗禮前不久，我的後腦靠近脖子的地方長了脂肪瘤，不痛不癢，若沒有壓迫到神經倒不會產生危險。起先，我一開始摸到小腫塊還有點擔心，但很快地就把自己拉回理性，「嚴重點就看醫生，不然就當作上帝憐憫我這個孤單的獨子，要再送我一個玩具囉。」學會用理性思考，是家父時常的提醒；家裡頭的姑姑，是個容易緊張的人，當家人生病，或發生一些比較危急的事，她時常會以擔心作回應，有時候擔心得氣憤，其實我們也都了解她的緊張。不過這時候家父會跳出來，他總說事情已經發生，生氣或緊張都沒有用，去解決就對了。這影響了我往後在面對問題時，能夠跳脫情緒這個步驟，更有效率地解決。這，是我的樂觀，懂得把問題還給理性，不用情緒作為問題的逃避。

　　每個人都有自己的蝨子要擔負，不管是顯露在外的，或是隱藏在內心的蝨子。在旁人看來，黃美廉老師的腦性麻痺是個大蝨子，她終生都得面對那像是苦難的病痛。可你看到黃老師的笑容了嗎？她開心地說：「我只看我擁有的，不看我沒有的。」我想，她這句話的意思，並沒有要逃避上帝使她腦性麻痺的事實，而是她看到這個大蝨子讓她的生命擁有了其他的什麼。我開始了解到，其實每一個人的生命都是一襲華美的袍。張愛玲把生命的缺口看為蝨子的啃噬，可是信仰卻是用蝨子來填滿這個缺口，這些蝨子從來都不是多餘，而是像臉上的兩顆痣一般，更襯托出了我是誰。
　　
　　我是誰？上頭的履歷提到，我主修企業管理，當初選填這個志願，其中有很大一部份跟我喜歡與人接觸有關係。在管理這個學科當中，「人」才是一切製造、生產、獲利的主體，其他諸如經濟、會計、微積分只是管理的策略及工具。 因此，這兩年我對「人」越來越產生興趣，我開始問：「你是誰？他／她是誰？」

　　這幾年迷上電影，剛開始，會從友人推薦或者網友大推的影片下手，不過這幾個月覺得大作品看多了，會莫名地想找一些小品來看。小品的缺點是漏洞很多，諸如某段劇情不合理、劇本寫得不夠緊湊等。不過很奇怪，不管眼前的影片再怎麼缺陷，多麼不知所謂，我還是會花上一個多小時的時間看完，這是我對於欣賞的堅持。因為我認為，導演花上比一個小時還要多更多的時間拍攝，他總有他想要表達的，如果我沒有辦法理解，實在沒有權利多說什麼。營會中，陳忠良牧師說道，我們很容易從朋友、從喜歡的人身上看到他們的優點，但對於不喜歡甚至討厭的人，似乎很難；回過頭來看，上帝當初創造人，乃是造著祂的形象所造，如果是這樣，那麼在我們不喜歡的人身上，是不是也該存有那份美好的形象呢？面對電影，我可以花盡心力去探究導演和編劇的理念，但是面對造物主近十三億的作品，我卻常常把自己陷入情緒當中，用自己的雙眼去看周遭的人，忘了用心去體會每個人身上的美。那美，即偉大創作者的理念，祂要傳達的誠實、良善、恩慈等，都在當中。

　　就在精兵營結束後不久，團契裡的一位小女孩分享到，最近班上轉來一位新學生，不過新同學在個性上或者對答上，似乎與班上格格不入，並不討其他人的喜歡。我問她怎麼對待此事，她只有尷尬地對我笑了笑，沒有多做解釋。這樣的情況，在霸凌裡稱作「關係霸凌」，其實不僅是在國、高中的校園裡會出現，只要團體的連結培養有所缺失，很容易就會造成這樣不健康的結果。我以陳忠良牧師所傳遞的信息作為回應，同時也提醒自己「要愛自己的敵人」；如果我們懂得用上帝的眼光去看每一件masterpiece，努力去尋找作品裡上帝的形象，或許我們更能夠正眼看看那些我們總是撇頭不見的人。花一點時間去發現，當你匆忙走過斑馬線時，與你擦肩而過的那一位，就是上帝。